El método israelí que podría enseñar a China a hablar inglés.
Los expertos en inteligencia artificial de la Universidad Hebrea desarrollan MagniLEARN para lecciones de inglés personalizadas en línea dirigidas a estudiantes chinos e indios.
Fuente: https://www.israel21c.org
Imagen: Vichanon Photography via Shutterstock.com
“¿Cómo te fue en tus exámenes de Gaokao?”
Es posible que esa frase no se salga de la lengua de la mayoría de los estudiantes occidentales, pero para los estudiantes de secundaria en China, es su clave para la aceptación en la universidad y para el éxito futuro.
¿Qué inclina la balanza? Habilidad en el Inglés. Y para la mayoría de los estudiantes chinos, esa es una barra difícil de cumplir.
“Si bien el 22% de Gaokao es inglés en sí mismo, hasta el 50% depende de su capacidad para comprender el idioma”, explica Howard Cooper, CEO de MagniLEARN, una startup israelí que aplica inteligencia artificial para enseñar inglés en línea.
“Hay un reconocimiento increíble en China de que esta es la puerta de entrada al futuro. Cuatrocientos millones de estudiantes están aprendiendo inglés en China, sin embargo, solo el 2% tiene fluidez. Peor aún, hay una escasez de 100.000 profesores de inglés en el país “.
En la era de COVID-19, con estudiantes y maestros separados por el distanciamiento social y la libre circulación en algunas partes de China, la necesidad de un enfoque en línea ha ganado aún más fuerza.
Mapas de conocimiento
MagniLEARN utiliza el procesamiento del lenguaje natural (PNL) y la inteligencia artificial para construir un “motor lingüístico” que comprende dónde tienen dificultades los estudiantes.
Luego, el software puede adaptar sus lecciones para que coincidan con las necesidades individuales, en lugar del enfoque todo en uno típico en el aprendizaje de idiomas en línea y frontal.
“La enseñanza está hecha a medida, basada en ejercicios generados dinámicamente”. “El motor lingüístico del software crea, almacena y actualiza un” mapa de conocimiento “personal para cada estudiante”.
La configuración es fácil: no hay nada que descargar, ya que MagniLEARN está completamente basado en web y en teléfonos inteligentes.
Los ejercicios de MagniLEARN requieren escribir respuestas de forma libre en lugar de responder preguntas de opción múltiple.
“Les damos a los estudiantes una oración para traducir, la escriben y la PNL analiza el texto”, explica Cooper.
El software puede discernir si un estudiante “acertó esto y aquello pero entendió mal el orden de las palabras” o si el tiempo presente se entiende bien pero el uso del tiempo pasado es inestable. El rendimiento en una lección influye en cómo se desarrolla la próxima lección.
Cooper compara el método con un “tutor personal que enseña un idioma a un niño”. Entendemos lo que es correcto, lo que es casi correcto y brindamos retroalimentación y luego refuerzo a medida que el estudiante aprende el inglés adecuado. Eliminamos todas las cosas que no necesita aprender porque ya las conoce “.
Un ejemplo: “Si escribes” Soy un niño rápidamente “, entendemos que tienes un problema de adjetivos pero que tu vocabulario es bueno”, dice Cooper.
Trabajar en el nivel apropiado para cada alumno es diferente que en un salón de clases “donde el maestro tiene que enseñar al mínimo común denominador y todos los demás se aburrirán o perderán”.
